6-junio1996 curse 6 años en la
Escuela primaria gabriela mistral ,curse 3 años en la Secundaria tec#71, estudio en el sistema escolarizado en el Colegio de
Bachilleres 01 "El Rosario"
Mis pasa tiempos son escuchar música, escribir
Mis cualidades son : manejar la computadora, sociable, responsable
Me gustaria recibir un salario $1.500.°° semanales
Asi lograr terminar mi carrera y tener mi propia casa.
1.-Primer abrimos la aplicación de Excel ,le agregamos el titulo en word art, después le añadimos los datos de quien lo realizo.
2.-En la celda C10 y D 10. C11 y D11 las seleccionamos editamos las celdas con un borde de contorno
inferior grueso y interior delgado y doble , el las celdas señaladas escribimos
sueldo semanal y sueldo mensual
3.-en las celdas B13 y B14 colocamos un asterisco de colo rojo
4.-de la ceda 15 y 16 escribimos mes de abril. semana 1
5° en la serie de abajo añadimos los conceptos y a lo largo los días y
en cada celda la modificábamos dan click izquierdo y en la opción de
numero (moneda ) y asi en todoa la tabla
6° realizábamos una suma diarios , semanal y mensual
hasta obtener la cantidad .
7° en la barra de dato escribíamos la formula
=SI(D11>D10,"NO SUPO INVERTIR SU DINERO","ES UN GRAN INVERSIONISTA") para que nos diera la respuesta correcta .
Resultado
Es hacer que pensemos en los gasto que
se realizamos a la semana en pocas que son inecesarias y tatar de ahorrar.
1.-maria luiza martinez: yo opino que esta bien que los adolescentes empiecen a trabajar a temprana edad porque les enseñan a valorar tanto el trabajo y el hecho de una responsabilidad de desempeñar bien el empleo que han elegido.
2.-catalina sanchez:pienso que podría ser a cierta edad si tuviera alguna necesidad siempre y cuando sigan estudiando ,y no darle mal uso al dinero que ganen.
3.-gabriel calzada: hay algunos que no deberían trabajar y
se deberían dedicar a sus estudios, lamentablemente estos son
los jóvenes que mas necesitan trabajar ya que su familia carecen de los recursos suficientes y necesitan ese apoyo.
4.-luiz sanchez:que
esta bien mientras sigan estudiando sin descuidar las clases ,y que el
salario no hagan mal uso .
5.-martha sanchez :Pues
yo opino que esta bien q los adolescentes tengan un trabajo de medio
tiempo q le enseña a ser responsables y al mismo tiempo les genera un
ingreso.
Empleo es el trabajo realizado en virtud de un contrato formal o de hecho, por el que se recibe una remuneración o salario. Al trabajador contratado se le denomina empleado y a la
persona contratante empleador.
Implica tener que trabajar
más para ganar más, esto permite tener menos tiempo libre. En ocasiones, hay
gente que para conseguir lo que supone que necesita tiene buscarse dos
trabajos, que le repercute doble beneficio, convirtiéndose así en trabajadores
que viven para trabajar.
¿QUÉ ES EL DESEMPLEO?
Desempleo, desocupación o
paro, en el mercado de trabajo, hace referencia a la situación del trabajador
que carece de empleo y por tanto de salario.
CAUSAS DEL DESEMPLEO.
Las causas del
desempleo son principalmente, la inestabilidad política y económica de nuestro
país que causas grandes estragos en la población, la falta de inversiones en
industrias que generen empleos a la sociedad, la crisis por la que atravesamos
es uno de los factores principales que generan despidos masivos del personal,
debido a la falta de recursos para laborar y continuar pagando los salarios a
los empleados; así como la mala planeación financiera y estratégica, fuga de
capitales hacia otros países, cierre de empresas generadoras de empleos, etc.
La explosión demográfica, es otro factor importante en este fenómeno, que
ocasiona que los números de personas que requieren trabajo sean muchísimo
mayores a las oportunidades y vacantes que hay disponibles.
CONSECUENCIAS DEL DESEMPLEO.
Consecuencia Económica.-
cuando la economía no genera suficientes empleos para contratar trabajadores,
debido a que se producen menos bienes y servicios, esa mano de obra se pierde
para siempre.
Consecuencia Social.- el costo económico del desempleo es alto, pero el social
es enorme. Ninguna cifra monetaria refleja satisfactoriamente la carga humana y
psicológica de los largos periodos de persistente desempleo involuntario.
La pérdida de un ingreso fijo, es causante de un sinnúmero de problemas que se
reflejan tanto en el individuo como en la sociedad misma en la cual se
desarrolla, he aquí algunos de ellos:
▪ Deterioro de la salud física y psicológica.
▪ Pérdida de la autoestima.
▪ Destrucción del núcleo familiar.
¿QUÉ SE REQUIERE PARA
TENER UN EMPLEO?
*Constancia de estudios. Por ejemplo, los
certificados de primaria, de secundaria o de otros estudios que se tengan.
*Identificación oficial. Como puede ser la
credencial electoral o el pasaporte.*Cartilla
militar liberada. (Solo los hombres la requieren).
*Comprobante de afiliación al Seguro Social en
caso de haber estado registrado antes.
*Registro Federal de causantes. (RFC). Muchas
veces esta alta en la Secretaria de Hacienda la realiza la empresa que
contrata, pero en ocasiones la persona debe tramitarla por su cuenta. Con la
clave que se da en el Registro Federal de causantes se pagan los impuestos
sobre el trabajo.
*CURP. Es Registro único de población.
Generalmente esta integrado al documento del Registro Federal de Causantes.
*Solicitud de empleo. Hay formatos de solicitud
de empleo que venden en la papelería o que se entregan en la empresa donde se
solicita trabajo. En ella se deben anotar todos los datos que se solicitan, que
en general son los datos personales (nombre, edad, dirección), estudios y
trabajos anteriores.
*Cartas de recomendación. Algunos lugares
solicitan cartas de recomendación a las personas que quieren trabajar. Estas
las deben elaborar algunas personas que te conozcan, y que escriban en la carta
que te conocen, que eres una persona honorable y trabajadora.
*Fotografías.
*Curri culm
vitae. Es un escrito en el que debes anotar todos tus datos personales y luego
todos los estudios y trabajos que has tenido. Muchas veces este documento no se
pide porque ya se han anotado estos datos en la solicitud de empleo.
¿QUÉ ASPECTOS SE INCLUYEN EN LA BÚSQUEDA DE TRABAJO?
Para
buscar empleo lo primero que se tiene que hacer es pensar que se sabe hacer,
cuanto se necesita ganar y que tanto se desea desarrollar en el empleo. Sabiendo esto es necesario realizar una búsqueda de los
lugares donde se puede ofrecer empleo. Los más importantes son los periódicos,
los carteles que se colocan fuera de los lugares de trabajo y la información
que nos dan nuestros conocidos. Otras fuentes de búsqueda de empleo son los
servicios estatales de empleo. En las delegaciones políticas de las ciudades y
en las presidencias municipales existen servicios de empleo. Instituciones como CANACINTRA (Cámara Nacional de la
Industria de la Transformación) cuentan con bolsa de trabajo. Actualmente
existe también el servicio de Chambanet en internet, donde se pueden anotar los
datos personales y el trabajo que se busca, o bien, buscar sobre los empleos
que se ofrecen.
PROBLEMAS QUE
GENERA EL DESEMPLEO EN LA AUTOESTIMA.
El desempleo, dada la gran
carga de angustia e inseguridad que lleva emparejada, puede provocar diversos trastornos de tipo
psicológico. Una de las características de nuestra personalidad que
más se verá afectada por la situación de desempleo es nuestra autoestima, ya
que mucha gente basa su valoración como personas en su desempeño profesional.
Esta baja autoestima, además de provocarnos un gran malestar emocional, puede
convertirse en una enemiga para la búsqueda de empleo.
El
desempleo puede provocar que muchas personas caigan en una depresión,
que deberán vencer lo antes posible para poder avanzar y salir
de esta situación. Otro problema psicológico muy común en los casos de
desempleo es la ansiedad, causada por el desconocimiento de lo que va a pasar
con nuestro futuro y los problemas económicos que puede conllevar esta
situación. Todos estos problemas psicológicos pueden hacer que nos quedemos
bloqueados por el miedo y la inercia, sentimientos que debemos combatir para
poder afrontar la búsqueda de un nuevo empleo con garantías de éxito.
EFECTOS DEL DESEMPLEO EN EL CONTEXTO FAMILIAR.
El
desempleo puede aumentar las discusiones entre la pareja. La persona
desempleada estará más tensa y cualquier pequeño roce podrá desencadenar una
discusión. Además, la persona desempleada puede sentir que su pareja no
entiende la situación por la que está pasando y que no la apoya lo suficiente.
Hay
que tener en cuenta además que, si la persona despedida es el cabeza de
familia, puede producirse un cambio de roles. La mujer será entonces la
encargada de traer el sustento principal a la casa y el hombre deberá ser quien
se encargue de las labores domésticas, para las que puede no estar preparado.
Todo esto puede provocar más tensión y ser fuente de discusiones. Por suerte,
en nuestra sociedad estas distinciones son cada vez menores, por lo que es de
esperar que la tensión por el cambio de roles sea cada vez menor. Sin embargo,
en hombres mayores
o con unos valores muy tradicionales, estos cambios pueden continuar suponiendo
un problema grave, ya que considerarán que han perdido su papel como cabeza de
familia y que sus valores como persona han quedado reducidos al no ser capaz de
mantener a los suyos.
A
todo esto hay que sumarle la tensión que puede venir provocada por los
problemas económicos. Si el desempleo se alarga en el tiempo
y el dinero que entra en casa empieza a resultar escaso para afrontar los pagos
familiares tales como la educación de los hijos
o la hipoteca, la tensión aumentará, complicando el buen ambiente familiar.
1.- LA TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN es
la vivencia emocional ante una situación en la que un deseo no se
satisface. En el trabajo la frustración es provocada por el desempleo el
cual luego termina en tragedias porque al no encontrar un buen empleo
que pague lo suficiente para estabilizarse en muchos de los casos la
persona se desespera y se suicida y al hacer esta tragedia también
perjudica a sus familiares. 2. EL MUNDO NO GIRA A MI Al REDEDOR: Es cuando
la persona no acepta lo que le pagan en su empleo y decide salirse o no
les gusta su empleo, pero al hacer esto es poca la probabilidad que no
consigan un mejor empleo del que tenían antes y es cuando entienden esta
lección.
es mejor ser tolerante.
3. apreciar el valor del dinero:
Es cuando el adolescente empieza a valorar del dinero trabajando duro y ganando poco. 4. la responsabilidad
Si el adolescente no es responsable con la obligación ( trabajo ) que
tiene no obtendrá la recompensa que se desea (dinero). Esta
responsabilidad es mayor que la de ir a la escuela y entregar las tareas
a tiempo porque ahora pones en juego lo que ganas en pocas palabras
pierdes dinero.
5. Valorar el dinero
Es cuando el adolescente empieza a trabajar para ganar dinero y en consecuencia saberlo apreciar y ahorrarlo o administrarlo.
6. Negociar El oficio nos enseña desde el principio que uno no obtiene lo que se merece si no lo que negocia.
7. Saber que hacer con el dinero. Si el adolescente
desde temprana edad sabe manejar el dinero sabrá que si no lo sabe
administrar lo puede perder, que si no lo sabe invertir el negocio lo
puede perder y que si confía ciegamente puede perder lo que gane.
8. Lo que no se necesita.
En esta edad es
difícil saber lo que uno quiere o desea, habrá cosas que no nos guste
pero siempre hay que saber que es lo que no se necesita.
Tener un empleo es más
que realizar un trabajo para obtener a cambio un salario suficiente que
satisfaga nuestras necesidades. Generalmente, cuando se tiene la
oportunidad e estudiar, buscamos un oficio o profesión que nos agrade. A
veces, nos influye el tipo de trabajo que realizan nuestros padres y
otros familiares, pero lo más importante es que podamos elegir
libremente a qué queremos dedicarnos.
Sin embargo, además de
poder elegir un empleo que nos guste, la Organización Internacional del
Trabajo (OIT) es un organismo de las Naciones Unidas que promueve los
derechos humanos de los trabajadores, ha establecido que el empleo debe
ser una forma de obtener bienestar material y espiritual, que se
desarrolle en condiciones que no pongan en peligro la seguridad física
de las personas. Mediante convenios, la OIT y los gobiernos de los
países miembros de la ONU se han comprometido a respetar ésta y otras
normas. Una de ellas se relaciona con la prohibición del empleo forzoso,
es decir, trabajar como una forma de castigo o discriminación racial,
social, nacional o religiosa. En cuanto al salario, la OIT indica que
los hombres y las mujeres deben recibir el mismo sueldo por un trabajo
de igual valor.
En el convenio sobre
la discriminación en el empleo, se señala que los gobiernos deben
fomentar y procurar la igualdad de oportunidades y de trabajo; es decir,
que a ninguna persona se le niegue un empleo o se le trate mal por
cuestiones de raza, religión, sexo, opiniones política o por su origen
social o nacional.
Pasos para crear un blogger. 1.-ingresar a google y crear un cuenta de Gmail. 2.- ingresar al portal www.blogspot.com 3.-dar clik en "crear blogger". 4.-llenar el formulario y registarse. 5.-poner nombre a su blogger y seleccionar plantilla. 6.-empesar a publicar entradas.
Reglas para la participacion en un blogger 1.-tener una buena precentacion en tu blogger. 2.-la información que se encuentra en el blogger debe de estar en forma organizada y congruente. 3.- seleccionra una plantilla 4.- publicar imagenes para dejar mas en claro un tema. 5.- subir vídeos.